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Fachbereich: Unterrichts- und Schulentwicklung / Hilfen und Tipps für die Praxis

EDK-Ost 4bis8

Grund-/Basisstufe: Umsetzung, Unterrichtsentwicklung und Akzeptanz bei Eltern und Lehrpersonen
Stufenübergreifend

VSKG 1KG 21.SJ2.SJ3.SJ4.SJ5.SJ6.SJ7.SJ8.SJ9.SJSek IIFH UniEB

Autorinnenteam

EDK-Ost 4bis8

Schlussbericht der formativen Evaluation

Die formative Evaluation umfasst die Befragungen der beteiligten Lehrpersonen, Eltern und Kinder sowie Unterrichtsbeobachtungen in den Basisstufen und Grundstufen im Vergleich zum Kindergarten und zur Unterstufe. Fokussiert werden die Umsetzung der Modelle, Aspekte der Unterrichtsentwicklung und die Akzeptanz bei Eltern und Lehrpersonen. Die Ergebnisse sind wichtige Grundlagen für künftige Projekte im Schuleingangsbereich und für weitere Forschungsprojekte.

1. Auflage 2010, 100 Seiten, A4, illustriert, broschiert

Schulverlag plus
ISBN13 978-3-292-00617-2

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